四川省成都市新都一中

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四川省成都市新都一中
2019-05-22 17:20
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    四川

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  • 学校地址:四川
  • 学校性质:公立学校
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  • 学历层次:高中
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学校介绍

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四川省成都市新都一中学校介绍

四川省成都市新都一中是一所历史悠久、规模较大的全日制普通完全中学。学校创建于一九四一年,原系私立“铭章中学”(为纪念血战台儿庄牺牲的抗日将领王铭章将军创建),解放后命名为四川省新都中学,后更为现名。

 

四川省成都市新都一中

 

四川省成都市新都一中1981年被确认为首批省重点中学。1983年被四川省委、省政府评为“文明单位”,1997年被授予“四川省文明服务示范窗口单位”,四川省教育厅授予“校风示范校”荣誉称号。先后被教育部授予“体育传统项目先进集体”、“现代教育技术实验学校”。2001年被四川省教育厅正式批准为首批“国家级示范性普通高中”。2004年被四川省教育厅、四川省环保局授予“绿色学校”。2006年被省教育厅确定为公派中学生留学的学校,从1992年至今,教育教学质量连续19年受到成都市教育局表彰。

70年的发展,新都一中不仅树茂参天,现代建筑鳞次栉比,新都一中更为国家、为社会培养出了一大批帅才、英才、人才。新都一中,以王铭章将军“铭事功以慰英灵,中外共仰;章盛德以兴庠序,学育兼施”为起点,积累了“以人为本”“自主发展、滚动发展、超常发展、协调发展”、创“三优”环境,育“三优”人才,“创和谐学校,办和谐教育,促和谐发展,让每个人在成长中享受成功的快乐,在快乐中走向成才的目标”的厚重的文化积淀和办学模式,在实验性、示范性、特色化、国际化上,彰显自己国家级示范高中的风采。

当您来到四川省成都市新都一中,在形如开卷释义字典的校门前,迎接您的是一支巍然耸立,欲在蓝天上写意的巨笔。学校的宣传长廊上,更醒目的壁立着学校的警世语:不要问你的祖国和人民为你做些什么,而要问你将来能为祖国和人民做些什么。你们未来的前途取决于今天和明天你们的奋斗和努力。祖国、人民、父母、师长在期待着你们!

面向世界、面对未来,新都一中人做了些什么,写就了什么……

她在抗日烽火中诞生

1938年3月,抗日爱国将领,陆军122师中将师长、新都县人王铭章将军,以视死如归的英雄气概,率部在山东省滕县与侵华日军鏖战,经过四天半的激战,王铭章将军终因弹尽粮绝而壮烈殉国。

 

四川省成都市新都一中

 

王铭章将军在奔赴抗日战场的前夕,曾有:“誓以必死报国,将积年薪俸所得酌留赡家及子女教育之用,余以建立公用事业”、“我很有决心在新都办一所学校,为家长谋利”的夙愿,为缅怀先烈,秉承王将军的遗志,王将军夫人遂将其所收租谷和1.2万元抚恤金作办学经费,拨出王铭章将军墓园对面的田业40余亩(后又增加20亩)作校址,于1941年9月创建私立铭章中学。

私立铭章中学的校舍,以青砖大瓦房、冬暖夏凉茅草厚重草屋为主体,土坪篮球场平整坦荡,以凝重的风貌问世。建校初,学校分男、女两院,初高中各一个班,学制皆为三年,以后每年秋均召收四个班,鼎盛时期总数达15个班级。建国后,学校向成都军管会教育处、新都县人民政府登记,自1950年11月9日起,学校由新都县人民政府教育科主持接交委员会予以接管。

她在五星红旗下成长

1950年12月,新都县人民政府将县立初级职业中学初中部与私立铭章中学合并,定名为四川省新都中学校,设校址于原铭章中学校址,同时,县立高级农业职业学校初级农科第十二班的14人也合并到新都中学校。学制初中、高中各三年,男女兼收。1951年上期,学校有16个班。学校选用校长和教师时,尤其注重“有相当文化水准而诚心愿为新民主主义文化教育服务而能称职者”。建国后成立的新都中学,政府从温江专区专员公署调配和从大学毕业生中分配,组成了学校的教育队伍,全校教职工共52人,其中教师35人,大学本科毕业35人,大学专科毕业5人,大专肄业2人。新都一中从1950年至1966年间,其中有1683名学生高中毕业,升入大专院校1180人,占毕业生总数的70%左右,有的班级甚至达90%以上。

五十年代,一幢一楼一底的砖木楼房形成学校的主体建筑,沿学校的横轴线,分布着几排瓦屋,窗明几净,一片亮堂。在十年浩劫中,新都中学校受到冲击,其状不堪回首。1972年恢复高中招生,学制两年,1973年实行党总支领导下的校长负责制,党的三中全会确立的改革开放政策,为新都一中的发展开辟了广阔的空间。

她以磅礴的气势腾飞

改革开放以来,学校“以人为本,人和兴校”、“盛德兴校、学育兼施”,加强两个建设(教师队伍建设、校园建设)的战略,学校重大决策的预见性和超前性,以及学校领导班子率

 

四川省成都市新都一中

 

领全校教职工真抓实干,靠着新都一中教育教学质量一年一个新台阶的坚实基础,将质量优势转化为发展动力,新都一中就此展开了腾飞的翅膀。

改革开放以来,学校新修了宽敞的校门,笔直的大道,荟萃名家书法的碑林,巧夺天工的铭园。修建了含办公、物理、化学、生物实验室、电子计算机室、图书阅览、演讲厅为一体面积7000余平方米的综合楼和一流的教学楼,学生、教师食堂,50m×8泳道标准游泳馆,400M×8跑道环形标准运动场及容纳3000余人的看台,体育馆,购置了130余万元的图书、电教、实验器材,一流的学生宿舍(备有洗漱、淋浴、厕所、壁橱、写字台等)七幢,学校为教职工建造了三室一厅、三室两厅的单元住房达283套之多。

学校现有土地面积86580平方米,建筑面积77525平方米,错落有致、设施配套的建筑群与滴翠的草木,相互映衬,相得益彰,为学生的学习和生活提供了良好的环境。

学校建立了较完整的管理和教学研究系统。目前设立了办公室、政教处、教务处、总务处、外事处和教学科研室。学校设有校长1人,副校长4人,学校高中部现有教职工390人,专任教师259人,其中特级校长1人,特级教师3人,市、县学科带头人12人,高级教师138人,一级教师84人,外籍教师5人,荣获全国、省、市、县表彰和奖励的劳模、优秀教师、先进教育工作者180多人。学校现有66个教学班,在校学生近4000人。

新都一中有一支爱岗敬业教师队伍。他们有学历,有系统扎实的教育教学基本功,为适应激烈的国际政治、经济、科技的竞争,以及未来人才的需求,他们唯有不断攀高峰。因此,学校首先是加强教师队伍的师德建设,在教师中实行“榜样工程”,要求干部、党员、教师作学生的表率、榜样。“教师职业道德规范”的贯彻,“身边的希望工程”,“平等、公正地爱护每一位学生”等师德教育,推动着教师师德水平的不断提高。一支好的教师队伍,使新都一中形成好的教风、并影响形成学校的班风和学风。“身正,其令自行”,新都一中以严谨的校风,获得了省委、省府授予“四川省文明示范窗口”(系四川省唯一一所中学授予此称号的学校)。

新都一中的现代教育技术90年代初在全国率先起步,历经“专任教师人人能上多媒体课,中青年教师个个能制作多媒体课件”、“多媒体、多模式优化教育过程的研究”的发展阶段,始终在同类学校中保持着领先的地位。

2009年,在政府主管部门的支持下,新都一中全部教学班,以每班近5万元的标准,配备了电子白版、超短焦投影机、实物展示台组合成套的多媒体教学系统。现代教育技术手段的运用不仅增大了信息量,提高教学效益打开了空间,使课堂结构得到优化。

如今,新都一中的老师们,在有效控制信息量,保障学生知识过手的同时,着力将现代课堂教学由“知识”到“技能”再到“情感”方向延伸。

学校教师充分利用千兆校园网的优势,从国际互联网上检索、下载教育资源,校园宽带网还为学生从事研究性学习,提供了强大的技术支持。学校行政办公实现了自动化,所有学生学籍的管理、新生入学和分班系统、排课、学生成绩管理、图书管理全都电脑化。新都一中已成为教育部确定的“全国教育软件开发成员单位”、“全国现代教育技术实验学校”。

“学高为师,身正为范”,教师只有教育教学水平高,才会受到学生的敬佩,从而激发学生强烈的学习欲望和学习兴趣。学校每年都要对老师的课堂教学情况,分年级在学生中进行问卷调查,调查的内容包括爱岗敬业、教容教态、表述板书、课堂管理、作业批改、辅导学生和思想教育八个方面展开,调查结果显示:96%以上的学生在这八个方面对老师是很满意和满意的,同时也对老师的教学提出了一些建议。学校在调查结束后,及时与大多数老师交换了意见,使许多青年教师树立了信心,看到了差距,促进课堂教学质量的提高。

新都一中创造性地确立了特色教师的类型:学科型——管理型:专业学科教学严谨,教学质量高,教育教学管理有方,教育质量高;双语型——双脑型:擅长汉语英语教学,教学效果好,擅长电脑辅助教学,教学效益高;竞赛型——综合型:学科功底深,竞赛获奖多,多种学科渗透,综合能力强;科研型——实验型:课题研究水平高,理性思考深,实验操作技能强,实验效果好。标高明确,教师定位、奋斗目标十分明晰,特别是学校35岁以下的青年教师都制定了自己的成才目标,阶段性学习、发展规划,一代名师即将脱颖而出。

学校十分重视科研兴校。每个年度,集教师课堂教学、教学研讨、教学成果展示、专家报告为一体的“教学科研周”、“同课异构说课比赛”、“教师课堂教学大比武活动月”,红红火火。学校独立承担的中央电教馆十五课题成功结题,并获教育部中央电教馆优秀成果一等奖。学校还被授予中国基础教育外语资助金项目科研基地(四川省同批唯一A级资助项目)。

学校信守“盛德兴校,学育兼施”的教育理念,其办学思想的基本内涵是:办学必须重德。校长之德、教师之德、学生之德是办学的核心,德盛则校兴、德衰则校衰。办学旨在育人。学育兼施,德智体美,全面发展。学生之学与教师之育应有机整合,学育并重,学须得法,育宜有方。

新都一中的生源结构是多元化的,学生有来自城市、也有来自农村;有的以优异成绩考进学校,也有随机摇号的幸运儿;有的甚至来自美国、德国、意大利、波兰、新西兰、哥伦比亚、台湾,同时,学校每年还要接受教育部指派的10名西藏学生和新疆学生,到校完成高中阶段学业任务。

不同类型的学生都有自己的长项和不足,发展也都有阶段性的特征。

人的智力是多元化的,人的个性是多元化的,人的发展需求也是多元化的。学校认定人皆有才,个性可以成才;人无完人,扬长可以避短,坚定不移地为每个人的发展创造良好的文化氛围,为每个人的发展提供展现才华的舞台,让每个人在成长中享受成功的快乐,在快乐中走向成才的目标,这就是新都一中的办学之道。

面对不一样的学生,学校从学生的日常行为规范入手,从学生的着装、发式抓起,在学风、考风、校风建设下够功夫,风气好,学校的教育教学质量就有了根本性的保证。同时,学校还以形式多样的学科活动、竞赛活动、行知教育课、文体活动、学生社团活动为载体,让学生更多的收获成功。

学校地处成都郊区,学校生源呈多样化的局面,优秀学生堪称全省一流,而部分学生也有着各种暂时困难。如何使不同程度的学生得到最大可能的提高,学校以“学生的发展为本”设计了为各类学生发展提供优质教育的操作模式。

“创三优环境、育三优人才”,是出特色、出个性,塑造具有“新都一中”个性的教育模式。

一九九三年学校开办了“三优”实验班,即通过优化教育资源、优化课程结构、优化教育技术的“三优”实验,使学生优良的智力品质、优良的个性品质和优良的创造力品质实现整体优化。“三优”实验班的教育教学操作技术收到了很好的效果,同时也奠定了构建适应不同类别学生发展的开放式、多元化教学模式的基础。

根据时代发展和社会的需求,学校相继推出:以中等学生为对象,全面关注学生成功、成长、成才的“成才教育”;以远道学生为主体的寄宿制生活教育;英语学科以英语为主要教学语言,汉语辅助教学语言,非英语学科以汉语为要教学语言,英语为辅助教学语言的为双语教学;以培养理科拔尖人才为目标的理科教学班;以向国外输送留学生为目标双向预备教育……

根据不同学生的类型,学校又采取不同的教学模式:以讲求学习效益为主的教学模式;以完成普通教学计划的同时重视生活教育和管理的教育模式;以追求高标准、面向学科竞赛为主的教学模式。

通过教育教学改革,新都一中教育教学质量连年大幅度提高。特别是“十一•五”期间新都一中推出认真贯彻新都区教育局党委提出的扛鼎之作——“高地见峰”,(即学校在高考中,不仅要有大总量和高比例,更有大批考入重点大学的“高地”,考入北京大学、清华大学的“顶峰”)更让社会各各界和教育同行津津乐道。 “高地见峰”,已是新都一中近年高考的最大景观。

四川省成都市新都一中 校园环境

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四川省成都市新都一中 招生简章

一、高中办学目标

整合新都一中作为国家级示范性高中的优质教育资源,打造优质教育品牌,实施多元化教学模式,满足学生多元化的学习需求;打造新都一中课程特色,优化教师队伍,促进学生多层次、全方位、高目标、高素质的全面发展。

二、新都一中多元化办学模式简介:

班级类型

理科实验班文科实验班综合型理科班国际课程实验班艺术、体育特长教育

新都一中多元化办学模式简介

班型特点

课程特色

引进国内外先进教育理念,充分利用我校庞大的理科师资队伍,优化教育手段,培养学生全方位发展。同时,使学生在参加全国性的奥林匹克竞赛中获奖,为学生进入一流名牌 学术型大学和成就将来的科学人生奠定坚实的基础。 1、 研究性学习课程;
2、 竞赛课程;
3、 学生心智开发课程。
依照未来社会对文科人才的需求方向,充分利用我校的校本资源优势和社区优势,招收在文、史、哲等方面有浓厚兴趣且成绩优异的初中毕业生。通过三年培养,让学生成长为综合素质强,人文素养突出,发展潜力大,适应能力强的复合型人才。 1、 文科综合课程
2、 特色校本课程
3、 选修课程
招收区内外优秀初中毕业生,严格按照新课程标准实施教学;突出学生综合能力的培养,培养学生的综合素质,为各级各类大学输送优秀学生。 1、 新课改课程
2、 行知教育课程
3、 技能课程
面向准备出国的高三学生及毕业生。在半年的时间内,强化学生英语水平,学习两门大学课程,奠定学生海外生活学习基础,同期办理澳、新、英等英联邦国家和美、加等北美国家留学手续。 1、 国外大学专业课程
2、 雅思英语强化课程
3、二外选修课程
面向省内外招收在艺术、体育方面有发展潜力的优秀初中毕业生,体育达到二级运动员标准的按中考录取线70%招收,体育测试合格的按中考录取线降30分招收(编入各班进行课堂学习,集中进行特长培训)。整合艺体学校和我校的艺体师资优势,为高一级学校输送艺体专才。

三、招生计划:

我校拟招收高一新生18个班(本部)。其中,拟面向新都区以外招收两个理科实验班。

四、艺术特长生办法:

为了满足学生多元化的发展需求,整合艺体学校和我校的艺体师资优势,为高一级学校输送艺体人才,学校招收艺术特长生。即日起报名,额满为止。体育类(武术、跆拳道、乒乓球、羽毛球、田径、足球、篮球共7个专业)艺术类(播音主持、表演、广播电视编导、音乐、舞蹈、美术共6个专业)参加学校统一组织的专业测试,专业成绩合格后根据中考成绩择优录取。

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